大成美育科普展品(多图)-大型科普馆产品

从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，大型科普馆产品，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系，具有丰富的内涵和多种社会职能。在科普工作中，既要注重科技知识的外在功利，又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次（即数据、信息、知识和智能）中，占据***l高层次的智能，才是构***们科学文化素质的***l具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级***干部和科技工作管理者来说，尤为重要。

发电锚

430*430*150

中大件：600*800*1400 底座规格：600*800*750

奇妙的大自然蕴藏着无穷无尽的能量：光能、电能、热能、机械能、化学能等等。这个展品，通过强磁铁切割线圈产生感应电流，点亮发光二极管，从而实现电磁和机械能；磁、电、光的有趣转化。

雅各布天梯

430*430*150

中大件：600*800*1400 底座规格：600*800*750

电流的运动是从高压向低压运动，空气本来是绝缘物质，但当电压过高时，电流就会击穿空气。我们观察到电弧就是电流击穿空气，使本不相连的两根导线通电。而电弧产生时，会使空气受热膨胀上升，电弧也随之上升，由于两根导线成V字型，电弧上升过程中距离会越来越大，***后因电压不足以击穿较长距离的空气时，电弧也消失了。

近年来，许多科技馆力求改变“学科分类式”的展厅划分办法，尝试“主题展开式”的展览，“主题展览/展厅”甚至成为了各地科技馆的时髦用语。但是在我们所看到的绝大 多数“主题展览/展厅”中却找不到真正的主题思想。

根据上述定义，主题显然具有一定的思想性，而且是作品所要表达的核心思想，因此可以称之为“主题思想”。从创作者角度来说，主题就是他通过作品***想表达并让受众理解、领悟的某种特定的思想、观念、概念或情感，甚至可以用一两句话加以概括。科普展览同样也是一种作品，它的主题应是某种科学的思想、观念或概念。

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